Auf Kurs bleiben - NDR und vhs im Norden

Gemeinsam für Medienkompetenz und Demokratiebildung

Wie erkennen wir gezielte Desinformation und Fake News? Welche Risiken bringen KI-generierte Inhalte mit sich? Und wie beeinflussen Algorithmen und Feeds in sozialen Medien unsere Wahrnehmung?

Der Norddeutsche Rundfunk (NDR) und die Volkshochschulverbände im Norden haben die gemeinsame Initiative „Auf Kurs bleiben – mit NDR und vhs im Norden“ ins Leben gerufen. Ziel ist es, Menschen dabei zu unterstützen, sich kritisch, informiert und selbstbestimmt in einer zunehmend digital geprägten Informationswelt zu bewegen.

Im Rahmen der Initiative geben erfahrene NDR-Journalist:innen in drei kostenfreien Online-Vorträgen praktische Einblicke in ihre Redaktionsarbeit und beantworten Ihre Fragen.

Die Online-Veranstaltungen im Überblick

Die Vorträge sind kostenfrei, richten sich an alle Interessierten und finden jeweils von 18:00 bis 19:30 Uhr per Zoom statt:

Fake News oder verlässliche Information? Desinformation erkennen und einordnen

Ob in WhatsApp-Gruppen, auf YouTube oder in sozialen Medien: Manipulierte Inhalte und Verschwörungsmythen verbreiten sich schnell. Wie entsteht im Gegensatz dazu seriöser Journalismus? Gemeinsam werden Beispiele analysiert, Fakes enttarnt und verlässliche Quellen identifiziert.

Termin: Donnerstag, 08. Oktober 2026 | 18:00 – 19:30 Uhr
Referent: André Schünke (tagesschau, tagesschau24, NDR Info, NDR 2)
Format: Online via Zoom

Jetzt bei der vhs Hamburg anmelden

KI-Fake oder echt? Wie wir gefälschte Inhalte erkennen

Mit Künstlicher Intelligenz lassen sich Stimmen klonen sowie Texte, Bilder und Videos in Sekundenschnelle erstellen. Wie entstehen KI-Inhalte, wo verläuft die Grenze zwischen nützlichem Werkzeug und Manipulation, und woran erkennen wir Gefälschtes im Alltag?

Termin: Mittwoch, 04. November 2026 | 18:00 – 19:30 Uhr
Referentin: Isabel Lerch (NDR-Datenjournalistin & KI-Lotsin)
Format: Online via Zoom

Jetzt bei der vhs Hamburg anmelden

Meine Blase, deine Blase – wer und was beeinflusst, welche Infos mir begegnen?

Algorithmen entscheiden mit, welche Informationen und Perspektiven wir auf TikTok, Instagram oder YouTube sehen. Wie entstehen Filterblasen? Welche Rolle spielen Influencer:innen bei der Meinungsbildung – und was unterscheidet ihre Arbeit von journalistischen Standards?